سوابق اجرایی
| عنوان | توضیحات | از تاریخ | تا تاریخ |
|---|---|---|---|
| عضو كارگروه تخصصي آموزشي شوراي راهبردي دانشگاه | ۲۵ اسفند ۱۴۰۴ | ۲۴ اسفند ۱۴۰۶ | |
| سرپرستي دانشجويان گروه مهندسي مواد و صنايع در المپياد علمي - دانشجويي | ۱۴ دی ۱۴۰۴ | ۱۳ دی ۱۴۰۸ | |
| استاد مشاور آموزشي كارشناسي مهندسي مواد و صنايع | ۲۳ اردیبهشت ۱۴۰۲ | ۳۱ شهریور ۱۴۰۹ | |
| استاد راهنماي دانشجويان مهندسي مواد در المپياد علمي - دانشجويي | ۱۲ اسفند ۱۳۹۶ | ۱۲ اسفند ۱۳۹۸ | |
| مدير گروه آموزشي مهندسي مواد | ۲۳ بهمن ۱۴۰۰ | ۰۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ | |
| استاد راهنماي دانشجويان كارشناسي مواد و صنايع | ۲۴ مهر ۱۳۹۷ | ۲۳ مهر ۱۴۰۱ | |
| مسوول آزمايشگاه متالوگرافي | ۲۰ اسفند ۱۳۹۶ | (تنظیم نشده) | |
| عضويت در كميته علمي المپياد مهندسي مواد و متالوژي منطقه 2 | ۰۷ بهمن ۱۳۹۶ | ۰۷ بهمن ۱۴۰۰ | |
| استاد مشاور انجمن علمي مهندسي مواد | ۱۰ آبان ۱۳۹۵ | ۱۰ آبان ۱۳۹۶ |
| عنوان | توضیحات | از تاریخ | تا تاریخ |
|---|---|---|---|
| نانو مواد (2) | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| فلزات و كاربرد آن در مهندسي پزشكي | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| بلورشناسي و آزمايشگاه | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| فلزات در مهندسي پزشكي | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| آلياژهاي غير آهني | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| مكانيزم هاي مقاوم شدن | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| فرآيندهاي توليد نانو مواد | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| طراحي و انتخاب مواد مهندسي | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| بلور شناسي | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| آزمايشگاه متالوگرافي و ريزساختار مواد 1 | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| بافت و ناهمسانگردي | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| علم مواد | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| كريستالوگرافي و آزمايشگاه | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| خواص فيزيكي مواد 1 | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| تئوري نابجائي | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| انتخاب مواد فلزي | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| مطالب ويژه | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| متالورژي | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| نانو مواد | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) |
| عنوان | توضیحات | از تاریخ | تا تاریخ |
|---|---|---|---|
| آزمايشگاه متالوگرافي | (تنظیم نشده) | (تنظیم نشده) | |
| اخلاق علمي و حرفه اي سطح 1 | ۰۱ فروردین ۱۳۹۴ | (تنظیم نشده) | |
| اصول تعليم و تربيت 1 | ۰۱ فروردین ۱۳۹۵ | (تنظیم نشده) | |
| انديشه سياسي اسلام و مباني انقلاب اسلامي سطح 2 (سياست خارجي جمهوري اسلامي ايران) | ۰۱ فروردین ۱۳۹۷ | (تنظیم نشده) | |
| انديشه سياسي اسلام و مباني انقلاب اسلامي (اقتصاد سياسي) | ۰۱ فروردین ۱۳۹۸ | (تنظیم نشده) | |
| راهكارهاي ترويج عفاف و پوشش اسلامي در دانشگاه (2) | ۰۱ فروردین ۱۳۹۸ | (تنظیم نشده) | |
| نقش اساتيد در ارتقاي كارآمدي آموزش | ۰۱ فروردین ۱۳۹۷ | (تنظیم نشده) | |
| فضاي مجازي پاك و نقش دانشگاه در آن | ۰۱ فروردین ۱۳۹۶ | (تنظیم نشده) | |
| راهكارهاي مقابله با چالش هاي تربيتي در فضاي مجازي | ۰۱ فروردین ۱۳۹۵ | (تنظیم نشده) | |
| بازخواني انديشه گفتاري و رفتاري امام خميني (ره) | ۰۱ فروردین ۱۳۹۵ | (تنظیم نشده) | |
| اقتصاد مقاومتي، از نظر تا عمل | ۰۱ فروردین ۱۳۹۵ | (تنظیم نشده) | |
| امام خميني (ره)، انقلاب اسلامي، تحولات يمن | ۰۱ فروردین ۱۳۹۴ | (تنظیم نشده) | |
| مولفه هاي تربيتي خانواده موفق | ۰۱ فروردین ۱۳۹۹ | (تنظیم نشده) | |
| رازهاي موفقيت پيامبر اعظم (ص) | ۰۱ فروردین ۱۳۹۹ | (تنظیم نشده) | |
| مهدويت، فرصت ها و تهديدها | ۰۱ فروردین ۱۳۹۹ | (تنظیم نشده) | |
| راهكارهاي وحدت حوزه و دانشگاه و موانع آن | ۰۱ فروردین ۱۳۹۹ | (تنظیم نشده) | |
| عضويت فعال در بسيج اساتيد | ۰۱ فروردین ۱۳۹۳ | (تنظیم نشده) | |
| استمرار در تقيد و پايبندي به ارزشهاي ديني، ملي، انقلابي و صداقت و امانت داري | ۰۱ فروردین ۱۳۹۳ | (تنظیم نشده) | |
| بررسي ريزساختار، بافت و خواص مكانيكي نمونه مسي ساخته شده به روش اسپينينگ برشي | ۰۱ فروردین ۱۴۰۰ | (تنظیم نشده) | |
| مطالعه تجربي تأثير فرآيند اكستروژن باز شونده تناوبي بر خواص مكانيكي آلياژ يوتكتيك قلع- سرب | ۰۱ فروردین ۱۴۰۰ | (تنظیم نشده) |
برنامه کاری هفتگی
| شنبه ش | یکشنبه ی | دوشنبه د | سهشنبه س | چهارشنبه چ | پنجشنبه پ | جمعه ج | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ۸-۱۰ | - | - | - | - | - | - | - |
| ۱۰-۱۲ | - | - | - | - | - | - | - |
| ۱۲-۱۴ | - | - | - | - | - | - | - |
| ۱۴-۱۶ | - | - | - | - | - | - | - |
| ۱۶-۱۸ | - | - | - | - | - | - | - |
| ۱۸-۲۰ | - | - | - | - | - | - | - |
| ۲۰-۲۲ | - | - | - | - | - | - | - |
| ۲۲-۲۴ | - | - | - | - | - | - | - |